LuMa в Эспоо - поступление в 7 класс
Всем добрый день!
Подскажите, есть ли у кого-то опыт поступления в школу Олари (или другую школу Эспоо) в 7 класс с углубленным изучением математики и естественных наук? (Matematiikka-ja luonnontiede-luokka) Может быть, есть задания прошлых лет, или список тем, которые могут встретиться на экзамене, или любая другая полезная информация? Сын сейчас заканчивает Valmistava luokka, уровень владения финским пока не слишком высокий. После Петербургской гимназии местная математика и окружающий мир кажутся до обидного элементарными, поэтому он очень хочет поступить в школу с углубленным изучением этих предметов. Может, хоть там будет интересно. Но проблема в том, что экзамены на финском, и его словарного запаса может не хватить. Пока просто изучает учебники Pisara и Kymppi, но нет уверенности, что этого будет достаточно. В общем, если у кого-то есть любая информация о поступлении в LuMa, буду очень признательна! :hb: |
Цитата:
Впрочем я могу ошибаться или что-то напутать. |
Цитата:
LuMa luokka - это научно-математический класс, luonnontiede- ja matematiikkaluokka. Насколько я понимаю, в таких классах, помимо основной программы, даются дополнительные часы для углубленного изучения математики и естественных наук. Это еще не лукио, а 7-9 классы. В Эспоо, вроде бы, 5 таких школ, экзамен для всех единый. Указываешь в порядке предпочтения, куда хочешь поступить, а дальше все зависит от количества набранных баллов. Просто Олари к нам ближе всех, хотим туда попробовать поступить. Сдавать нужно математику и что-то вроде нашего "Окружающего мира" - элементарную биологию, географию, физику и химию в одном флаконе. |
Цитата:
задания на скорость/расстояние, самые простые на раскрытие скобок, по картинке озеро-равнина горы, нарисовать диаграмму, объяснить круговорот воды в природе (желательно знать на финском слово "испарается", за это скинули балл). Или, дан кубик в разных проекциях (допустим 4х4), посчитать сколько кубиков отстуствует. Порядок действий, умножение дробей, задачи на проценты. Нарисованы несколько животных и их жилища - соединить правильно кто где живет. Кто из зверей что делает зимой (например, муравей, медведь) Что такое рН фактор (кислотность) |
Спасибо огромное!!!
Очень полезная информация! :hb: :hb: :hb: |
Посмотрите задания Кенгуру за прошлые годы, хоть для тренировки финского:
https://www.mayk.fi/tietoa-meista/k...iluja-suomeksi/ +++ кажутся до обидного элементарными, поэтому он очень хочет поступить в школу с углубленным изучением этих предметов +++ Да и там до уровня приличной русской матшколы - как до Луны. |
Супер, спасибо, будем тренироваться!
:hb: |
Цитата:
Вот интересно, сейчас столько пишут про "лучшее в мире финское образование", я все пытаюсь понять, где же оно? Сначала я наивно полагала, что это только в подготовительном классе все так просто, но сейчас ребенок ходит на половину уроков в обычный финский класс, а там та же картина ((( Знакомые говорят, что учиться здесь начинают только в лукио. Печаль. |
Цитата:
В лукио уже может быть поздновато. Существует довольно большой разрыв между 9 классом и материалом лукио. Именно поэтому многие в лукио просто "не тянут" длинной математики и лишают себя возможности поступать на luma в университет. "лучшее в мире финское образование" - миф. Вернее имидж, который создали, заточив систему под параметры PISA рейтингов. |
Цитата:
Не стоит пытаться оценивать финское образование по критериям советской (российской) школы. Упор делается на другие вещи, на мой взгляд очень важные в дальнейшей жизни и учебе в высших учебных заведениях. |
Цитата:
Так расскажите же нам об этих вещах! |
Суммарное количество золотых медалей на международных олимпиадах для школьников по математике, физике и химии по состоянию с 1993 по 2019 года, шт.:
1. Китай - 336 2. Россия - 237 3. Южная Корея - 219 4. США - 205 5. Тайвань - 164 6. Иран - 117 7. Вьетнам - 111 8. Сингапур - 97 9. Румыния - 94 10. Венгрия - 91 11. Тайланд - 88 12. Индия - 80 13. Япония - 76 14. Германия - 73 15. Украина - 65 Если говорить о Международных Математических Олимпиадах для школьников, то Россия второй год подряд на втором месте, уступая только Китаю. Финляндия в списках победителей не значится. Соглашусь с мнением уважаемого -Dr-: Цитата:
|
Про Пизу была статья более чем авторитетного автора
https://www.ng.ru/science/2005-06-08/14_ispytanie.html Но местный обыватель подробностями не интересуется, доверяя неким мутным институциям и результатам, ими получаемыми. |
Кстати, на европейской олимпиаде юниоров по информатике российские школьники получили 4 (четыре) золота (EJOI 2021).
|
Цитата:
Финское школьное образование направлено на подготовку к самостоятельной жизни, с чем, по-моему, успешно справляется. Желающие научиться бОльшему, чем даёт школа, всегда найдут выход. Финские школьники, несмотря на ваше недоумение, успешно учатся в финских и иностранных вузах, становятся хорошими специалистами и поддерживают хороший экономический уровень страны. Да, в России сильнее преподавание математики, но слабее преподавание других наук. Не стоит сравнивать. Я тоже получила соответствующее образование в российской школе, но из математики мне по жизни требуются только самые простые вычисления, которым учат и в финской школе. Конечно, это не касается инженеров и прочих технарей, но они и учат всё дополнительное в вузах. |
Цитата:
Это не миф, это просто разное понимание термина "Лучшее". Финны решили, что для них лучшее - научить ребёнка за годы базовой школы самостоятельной жизни в обществе. Те, кому нужны более глубокие знания, могут получить их в спец.классах, в лукио и в вузах. Лично мне импонирует финская система. Пусть тут дети не разбираются в математических дебрях (а всем ли они нужны?), но знают как устроено общество, умеют обслужить себя и самостоятельно решить массу вопросов: от составления налоговой декларации до игры на бирже. При этом получают сильные иностранные языки, хорошие компьютерные навыки, бесплатное питание и образование. |
Цитата:
За пределами Финляндии в 9/10 случаев в том, что касается именно области мат. физ. никому они не нужны. Здесь это равзито чуть менее, чем никак. |
Цитата:
Желающие получить более глубокие знания в физике и математике могут уже со времён лукио выбрать другую страну для обучения. Некоторые так и поступают, а потом возвращаются или остаются за границей. Другие же, наоборот, стремятся в Финляндию за образованием. |
Цитата:
Достаточно посмотреть рейтинги финских ВУЗов, чтобы понять, что это скорее всего не так. За образованием стремятся совсем уж единицы. В большинстве же едут поскольку надеются остаться в стране и приобрести определенные экономические преимущества. |
Цитата:
Вам конечно виднее, но даже в 2 вуза нашего небольшого города приезжают учииться более 3000 иностранных студентов в год и большинство из них - жители европейских стран, а не развивающихся стран Африки, как вы могли бы предположить :) Конечно некоторые остаются в стране, хорошие специалисты Финляндии ещё как нужны! А насчёт математики, неужели вам не попадались финские программисты, физики, инженеры? Их много и большинство из них учились в своей стране :) Даже у нашей семьи есть несколько финских друзей инженеров, которые работали в Нокии, например, или основали свои компании. Удивительно, что все они оказались успешными в своей профессии "вопреки" такому слабому (по мнению некоторых русскоязычных) мат.образованию :) |
Цитата:
Кому как. Просто знаком с опытом из первых рук учебы в финской в Эспоо и шведской школы,которые, кстати, многие ругают. Старшие классы. Пока в Kuutio финские дети решают пару страниц уроков и пару страниц lisätehtavat, их шведские сверстники решают по 10-15 страниц задач на схожую тему, закрепляя материал. В свое время даже купил Kuutio Eksperti, чтобы побольше задач было. Про физику примерно то же самое. Учеников держат в тонусе. "научить ребёнка за годы базовой школы самостоятельной жизни в обществе" = приготовить себе еду (kotitalous), забить гвоздь (käsityö) и платить налоги (проценты по математике). Компьютерные навыки и языки сейчас прекрасно получают вне школы (по-крайней мере англ). Пока не встречал людей, выбирающих школу по бесплатному питанию. Оно бесплатно почти везде в развитых странах. Если хотите большего, сильный лукио или универ, этого будет явно недостаточно. |
Цитата:
Я не говорила, что школу выбирают по бесплатному питанию, а отметила это как одно из преимуществ. Бесплатное питание есть далеко не во всех развитых странах, кстати. Ну вот и я говорю - мало вам финских знаний - переезжайте в Швецию, нанимайте репетитора, учитесь в спец.классе. Выбор за вами. Точно так же и автор выбрала приехать в Финляндию, хотя была довольна питерской гимназией и теперь недовольна финской системой. |
Цитата:
Попадались. Из времен DemoScene, т.е. 45 лет - это самые молодые. В остальном же, нанять из-за границы зачастую оказывается в разы проще, даже "за дорого". И даже когда получается нанять неплохого финского программиста, математическая база обычно хромает на обе ноги. Nokia делала хорошие телефоны в смысле электроники. И как раз electrical/mechanical engineering в Финлнядии нормально развит. Был. Пока не пришел Китай. Во многом это причина успехов Kone. А программная часть у финнов всегда была отвратительной. Кое-кто оказывается внешне относительно успешным в своей области просто ввиду очень низкой конкуренции. На международном уровне большая часть местных компаний не предствляет никакого интереса (есть исключения, но их исчезающе мало). |
Цитата:
Опять же возвращаемся к вопросу - почему тогда финны успешны, а россияне не очень, хотя такие умные и образованные? :lol: Это не вам лично шпилька, а просто моё удивление тому, что любая тема о школе скатывается у нас на форуме в сравнения ИМЕННО о преподавании математики, будто других предметов нет или они не важны. Спасибо за диалог, что хотела я сказала, сказку про белого бычка начинать в очередной раз неохота. У нас тут половина форума жалующихся на отвратительное финское образование, но, тем не менее, живут тут и через силу терпят своих детей в финских школах. Вот что удивительно :) |
Цитата:
Я Вас сильно удивлю, но по крайней мере среди моего достаточно обширного круга знакомых, люди с техническим образованием живут астрономически лучше финского среднего класса вообще и финских инженеров в частности. Я для себя решил, что мой ребенок не будет учиться в Финляндии ни дня. В целом же для более печального экономического положения в России есть целый вагон причин, находящихся вне рамок настоящей темы. |
Цитата:
В Финляндии тоже есть варианты - IB программа, где стандарты едины по всему миру и чьи аттестаты так же принимают везде. Однако, учиться там трудно. Предметов не много (6), но дрючат по ним изрядно. |
Цитата:
Сильно сложно. Пока думаю про московские школы и МГУ, если конечно потянет. У старшего товарща, последние 30 лет живущего в США, оба сына в итоге МГУ закончили. Мне такой алгоритм действий понравился. |
Цитата:
В Финляндии только про русских олигархов газеты и читают.... Фины никуда не рвутся, ракеты и машины не строят, экономика очень простая (хотя и падает сейчас), с западом не сорятся, у них есть хорошие отношения со многими странами... у них не было советского прошлого, у них не было глобального постановления строить панельные дома без излишиств, очень многое из того что было в 40х, 70х и 80х до сиих пор в хорошем состоянии и исользуется, не было перестройки. Население всего 5.5 миллионов,и здесь намного проще организовать все чем в стране с населением в 145 млн. Что касается образование, то техническое образование намного лучше в России. Бизнес образование лучше в Финляндии, т.к. здесь знают как работать с западом, знают все финансовые фреймворки и т.п. Что касатеся мат. школы на Олари, у меня там знакомая преподавателем работала, там ничего особенного.. Запишитесь лучше в заочную русскую школу (при посольстве РФ) дополнительно учить тех часть. |
Цитата:
Астрономически это как? По моим выводам, на основании российской школы, это в огромное количество раз. Если наши знакомые финские инженеры живут в центре Хельсинки, в частных недешёвых домах в Тампере, Вантаа, Рованиеми, то ваш обширный круг знакомых живёт не менее чем на частных островах или в замках, ну хотя бы скромных, правильно я понимаю? |
Цитата:
Ну вот видите - варианты же есть :) В кругу знакомых у троих дети учатся на IB- программах и все говорят, что это нелегко, хотя дочь подруги ещё и подрабатывает по вечерам после лукио. Было бы желание! Вот и у нашего Каламиеса сын закончил эту программу. |
Цитата:
совершенно согласна.. в российской школе я закончила математический класс..да, программа была сильная очень, но это была одна голая теория, без применения к практике.. а в местных школах меньше ненужной теории, зато она в большинстве своей сразу применяется к практике..Делаю вывод по рассказам моего сына про уроки математики и физики в школе и лукио. Сын в финской школе с 7 по 9 класс проучился в математическом классе, тоже сдавал экзамен вступительный туда..сказал ничего сложного не было..но у него был свободный финской на тот момент. |
Цитата:
Ракеты не строят, но машины тут делают, пусть и не легковые автомобили, да и корабли строят. У финнов не было советского прошлого, но были десятки лет выплат контрибуций, потеря территорий, экономические кризисы и пр. Я не спорю, что техническое образование лучше в России, правда не знаю ни одного финна, кто туда поехал бы учиться в технический вуз. Но ведь техническое образование - это не всё, а у нас форумчане зациклены только на математике :) |
Цитата:
Наверное и Ваш и мой опыт все-таки достаточно ограничен, чтобы обобщать на всю страну. Последний финский дипломник-бакалавр, с которым я работал, просто поразил меня великолепной работоспособностью, прекрасной математической и программистской базой, способностью самостоятельно планировать и проводить исследования, анализировать результаты, очень грамотно и четко описывать разработанную методику, прекрасным английским языком. Но я не думаю, что все финские студенты - на таком же высочайшем уровне. |
Цитата:
В двух-трех словах не получится, а для большого рассказа у меня нет времени. Нужно день-два поработать, чтобы получился хороший текст. |
Цитата:
Просто интересно, какой будет ваш ответ на вопрос из теста Пизы: "1. Мэри живет в двух километрах от школы, а Мартин в пяти. На каком расстоянии Мэри и Мартин живут друг от друга?" |
Цитата:
А с удалёнкой таких будет ещё меньше. Сейчас учителя с ужасом узнают что прошлый учебный год для многих школьников был потерян. А результаты экзаменов... Достаточно сфотографировать этим приложением пример и решение готово. Для многих школьников главной проблемой было делать или нет хоть пару ошибок для достоверности. Photomath |
Цитата:
А финны были когда-то довольно непродолжительное время успешны, когда уровень мат.подготовки (не по Писовским оценкам, а по нормальным!) заметно выше, были Линусы Торвальдсы, "Нокии" и "Бенефоны". Где тот "Бенефон", что осталось от "Нокии"? Линус Торвальдс - давно экспонат музея под названием "Википедия". И это результат того, что за последние 20 лет финское образование решило, что нужно готовить исключительно готовых к "самостоятельной жизни в обществе" будущих медсестёр и водителей мусоровозов. А специалистов они импортируют готовеньких из Китая, Индии и РФ :( |
Цитата:
Ну если с дества мозги политикой им промывают что в России все плохо, зачем они туда поедут? Потому и русских технарей полно в тех. компаниях. |
Цитата:
Пожалуйста :) В задаче недостаточно условий и невозможно дать единственно правильный ответ. Зависит от того, где расположены дома Мэри и Мартина по отношению к школе и друг к другу и вообще - идёт ли речь об одной и той же школе. А каков ваш ответ? |
Цитата:
Из вашей таблицы можно сделать как минимум два вывода: 1) Китай и Россия по сравнению с Тайванем - просто страны невежественных людей (в пересчете на душу населения). 2) За 27 лет в трех дисциплинах должно быть в сумме 27 x 3 = 81 золотая медаль. А тут у одного Китая 336. Видимо Олимпиады проводились не только по математике, но и по художественной математике, по групповой математике, по математике на счетах, по скоростному нахождению кубических корней на арифмометре, и т.д. Это была шутка. Если серьезно, то для каких-то стран медали - это культовая вещь, а какие-то страны к ним равнодушны. Последний финский студент, с которым я работал, вполне по уровню мог бы взять одну из подобных медалей на олимпиадах. Но это ему не интересно. Он даже в магистратуру не пошел, хотя ему предлагали хорошие перспективы и после магистратуры. |
Цитата:
|
Цитата:
Без водителей мусоровозов и медсестёр ни одно нормальное общество не выживет. Для будущих строителей АЭС тут есть все условия для учёбы, есть выбор - а это самое главное. |
Вообще я согласен с тем что здесь говорили про то что местное образование готовит средних класс и ниже. Так и есть. Любой русский родитель должен это понимать, и взять на себя ответственность, дополнительным обучением, т.к. его ребенку кокурировать за профессии среднего класса может быть очень сложно из-за того что он не фин, хотя может и хорошо говорить по-фински. Клановость, так сказать, присутствует часто.
|
Цитата:
А какой ответ должен вписать школьник в квадратик для ответа? Вы почитайте статью размещённую выше в теме. |
Цитата:
Бесплатная школа, бесплатные учебники, бесплатное питание - лет 50 или 70 назад это было важно, да. А когда 95% народа имеет дом/квартиру, машину, возможность ежедневно есть мясо и пару раз в год отдыхать за границей, как-то странно считать отсутствие платы важной. А негативная сторона - совершенно очевидна: отсутствие у родителей возможности на школу/учителя/выбор программы либо учебника/питание повлиять. Цитата:
Где-то я это уже слышал, да: "не нравится - валите из страны", ну еще с прибавкой антисемитской лексики иногда. |
Цитата:
Я прочитаю статью, а вы напишите ваш ответ. |
Цитата:
Это если дорога прямая, а если петляет может и больше 7км. |
Цитата:
Не нужно видеть негатив там, где его нет. Вся наша жизнь - выбор и у вас почти всегда есть возможность повлиять на свою жизнь. Другое дело - когда для этого не хочется прикладывать усилий. Родители могут повлиять на всё перечисленное и способы тут уже озвучивались. Ваши проценты - большое преувеличение или намеренная ложь. По данным статистики, у 10% жителей страны нет возможности оплачивать детские хобби. Да и в своих домах и квартирах живут гораздо менее 95% и менее половины финнов могут отдыхать пару раз в год за границей. |
Цитата:
Я не знаю, я же не из финских школьников которые в том тесте победили все страны в мире. |
Цитата:
|
Цитата:
Когда тебя спрашивают о расстоянии между твоим домом и работой ты отвечаешь допустим 12 км по спидометру, а не 5 км по птичьему полету. Ты же не птица. |
Цитата:
Вы сами недостаточно внимательно прочитали статью. Школьникам предлагалось не вписать свой ответ, а выбрать правильный из 4 вариантов. Вы эти варианты мне не предложили. |
Цитата:
А я вас лично спрашиваю, не увиливайте. Я ответила на ваш вопрос, теперь ваша очередь. |
Цитата:
Вы считаете там был вариант ответа - послать нафик придумщиков теста? |
Цитата:
Вы всегда отвечаете вопросом на вопрос? Дайте мне конкретный ответ на мой вопрос. Я вам свой дала. |
Цитата:
Если Вы тонко намекаете, что в тестах сплошь и рядом встречаются ошибки, то Вы правы - да встречаются. Такова се ля ви. Но в целом хорошо составленный тест, даже не смотря на ошибки в формулировках отдельных вопросов или в отдельных ответах, позволяет получить объективную картину уровня знаний оцениваемого, и повысить эффективность процесса оценивания в целом. Конечно в идеале лучше, чтобы знания оценивал опытный, добросовестный, не предвзятый преподаватель в результате личной длительной беседы с оцениваемым. Но это нереально дорого в больших масштабах. |
Цитата:
Да, давайте заклеймим того, кто не строит дом самостоятельно, или машину чинит в сервисе. Негодяй, он не хочет прикладывать усилий. |
Цитата:
Если цель угадать ответ то 3. |
Цитата:
Вы опять преувеличиваете. Клеймить не надо, кто хочет дать ребёнку другое образование - тот даёт. Та же программа IB открыта для всех желающих, требования - сдать вступительные экзамены и хорошо знать английский. В чём проблемы? Или их преподавание тоже очень слабое? |
Цитата:
Спасибо. Этот ответ будет верен только в некоторых случаях. Например, если они живут в одном и том же направлении от школы и ходят в одну школу. |
Часовой пояс GMT +3, время: 09:20. |