Цитата:
|
Сообщение от sineemore
Учат, это начало формальной логики и выше говорили про множества.
Пример простой, потому и кажется, что здравый смысл. А на самом деле в вещах с такой структурой часто ошибаются. Но мне лень искать примеры, к тому же, температура у меня.
|
Помнится у нас в институте тоже было что-то подобное (уже не помню как точно предмет назывался) - с "конъюнкциями" и "дезъюнкциями" разными.
Так там в самом начале препод задал нам детскую задачу вида: "В классе математикой занимается 8 человек, физикой - 7 человек и рисованием - 6 человек. Математикой и физикой занимается 3 человека, физикой и рисованием - 2 человека, математикой и рисованием - 2 человека. Один человек занимается физикой, рисованием и математикой. И 6 человек не занимается ни математикой, ни физикой, ни рисованием. Сколько человек в классе?"
Вот тут-то народ и призадумался... Енто не лясы точить про "тензоры" или "ОТО", тут думать надо!  |
