|
Русскоязычное пояснение по подготовительному обучению в Тампере:
VALMISTAVA OPETUS
ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Задача подготовительного обучения – дать ученику базовые навыки финского языка, развить навыки учебы и познакомить его с финской школой.
В подготовительном обучении наряду с финским языком другими учебными предметами являются математика, экология (биология и география), история, музыка, физкультура (спорт), рукоделие, изобразительное искусство и английский язык (начиная с 3-го класса). Религия в период подготовительного обучения не преподается. По приобретении определенных навыков языка ученики начинают посещать уроки других классов школы. Количество учебных часов в неделю варьируется от 20 до 30 в зависимости от класса.
Обучение происходит в небольших группах, обычно не более десяти учеников. Для каждого ученика составляется своя учебная программа, которая вместе с учеником перейдет в следующую школу. Обучение бесплатно, учеников кормят горячей едой, выдают учебники и тетради. Также бесплатно предоставляются услуги школьного здравоохранения (врач, стоматолог). Если школа находится достаточно далеко от дома и ученику необходима автобусная карточка, то муниципалитет места проживания ученика оплачивает ему дорогу в школу и обратно.
Подготовительное обучение обычно длится один школьный год, после чего ученик переходит в школу по месту жительства. В период подготовительного обучения происходит оценка навыков ученика и того, в какой класс общеобразовательного обучения он перейдет. Обычно стоит продолжить обучение в классе, где обучаются ученики на год младше, чтобы было достаточно времени для пополнения необходимых языковых навыков.
Разговорная речь ребенка развивается быстро, а развитие необходимого в обучении понятийного уровня владения языком продолжается несколько лет. Непринужденное использование и понимание текста и терминологии на финском языке, а также приобретение хороших навыков правописания, может занимать от пяти до семи лет. Поэтому ученику необходима поддержка и обучение финскому языку с точки зрения обучающегося не на родном языке и в период обучения в обычном общеобразовательном классе. Это обучение называется обучением финскому языку как второму (S2). Наряду с обучением S2 у ученика могут при необходимости быть дополнительные занятия по разным предметам.
Обучение родному языку и в Финляндии является очень важным. Оно поддерживает весь учебный процесс и развитие финского языка. Хотя дома у ученика и говорят на его родном языке, важным является и обучение навыкам чтения и правописания родного языка; владения родным языком только на разговорном уровне не достаточно, если есть желание применять его, к примеру, в будущей профессии.
Обучение родному языку дается два часа в неделю, если родители будут ходатайствовать о предоставлении обучения родного языка и если будет сформирована группа. Посещение занятий обязательно в течение всего срока обучения. Для создания новой группы обучения родному языку необходимо не менее четырех учеников.
Информация о финской школе:
Общеобразовательная школа и обязательное обучение длятся в Финляндии девять лет. Обычно ребенок начинает ходить в школу в возрасте семи лет. Классы 1-6 относятся к начальной школе и 7-9 к старшей школе. В Тампере во всех общеобразовательных школах дается одинаковое обучение, но в некоторых школах предоставляется углубленное изучение предметов или обучение на иностранном языке. Почти все школы находятся на городском содержании. Частных школ в Финляндии мало. После окончания общеобразовательной школы примерно половина учеников продолжает обучение в гимназии, а другая половина в профессиональных учебных заведениях. Поступление в гимназию или ПТУ зависит от среднего балла аттестата за девятый класс. В Тампере довольно трудно поступить в гимназию.
Сотрудничество школы и дома:
Сотрудничество родителей и учителей в воспитании детей считается в школе очень важным. Учитель приглашает родителей на оценочную беседу, в ходе которой он рассказывает, как продвигается учеба ученика. Также в школе организуются мероприятия для родителей (родительские собрания), на которых идет речь об общих школьных вопросах и на которых родители могут встретиться с учителем. Если у родителей возникают вопросы по школе, туда можно сходить и встретиться с учителем или с директором или заказать время для встречи с ними. В школах используется электронная система связи «Helmi», через которую учитель может посылать сообщения родителям, например, о разных мероприятиях, праздниках и поездках, организуемых в школе. Также и родители могут писать сообщения и задавать вопросы учителю через «Helmi».
Важные лица в школе кроме учителя:
• Директор – руководитель школы и учителей
• Школьный куратор – социальный работник, который помогает и консультирует в проблемных ситуациях
• Школьный психолог – помогает ученику по вопросам, связанным с учебой и различными жизненными трудностями
• Консультант по учебе – консультирует старшеклассников по вопросам учебы и планирования дальнейшего обучения
• Медсестра – медицинский работник в школе, к которому ученик может обратиться при заболевании или несчастном случае
|
