|
Отрывок из всем, вероятно, памятного произведения:
" - Дядя, - спросил я, - отчего эта старуха называла вас днем и добрым и
благородным? Это она тоже о дури? Или что-нибудь тут на самом деле?
- Когда-то, в восемнадцатом, буйные солдаты хотели спустить ее вниз
головой с моста, - ответил дядя. - А я был молод, великодушен и вступился.
- Да, дядя. Но если она была кроткая или, как вы говорите, цветок
бездумный, то за что же?
- Там, на войне, не разбирают. Кроме того, она тогда была не кроткая и
не бездумная. Спи, друг мой.
- Дядя, - задумчиво спросил я, - а отчего же, когда вы вступились, то
солдаты послушались, а не спустили и вас вниз головой с моста?
- Я бы им, подлецам, спустил! За мной было шесть всадников, да в руках
у меня граната! Лежи спокойно, ты мне уже надоел.
- Дядя, - помолчав немного, не вытерпел я, - а какие это были солдаты?
Белые?
- Лежи, болтун! - оборвал меня дядя. - Военные были солдаты: две руки,
две ноги, одна голова и винтовка-трехлинейка с пятью патронами. А если ты
еще будешь ко мне приставать, то я тебя выставлю в соседнюю комнату."
(А дядя, если кто не помнит, показан злодеем черным-пречерным и жуть нагоняющим.)
И как это ребенку комментировать? Если не кривить душой, то рассказ надо начать фразой: "Повестушка - апология каннибализма, и автор ея - знатный людоед".
А дитятя будет недоумевать - зачем родитель дал ему книжку.
|
