matematik

89275 | 3
36006 | 4
23328 | 2
16235 | x

Чему равно х?

     

DJ.

А зачем в первый класс поступать? У нас образование всем гарантированно, а не на основе вступительных

     

matematik

Эта задачка действительно предлагалась в качестве вступительной в 1 класс одной из московских школ.
89275 | 3
36006 | 4
23328 | 2
16235 | x

Чему равно х?

Здесь показывается как пример детской логики.
Взрослым ее решать труднее.

     

DJ.

ну если московских, тогда понятно

     

Vadelma

Ну короче не бейте, только открыла, подумала 1 ))

     

Ramur

гыыы, долго бошку ломал но всетки сломал, раз для дитей то ничего математического не может быть, такшто ответ наверное, скореи всего х=1???
Такбы не решил но наработе делать нефиг мозно и головy поломать =)

     

Ramur

Мде как так бысто мозно сообразить.......

Непонятно.....

     

balalaikka

ответ 1 =) из-за кол-ва "кружков", спрятанных в цифрах

     

Fiksy

IQ тесты по такому принципу составлены, как я понимаю. Когда прочитала, что именно для поступающих в первый класс, то ответ 1 сам собой напросился. Не 5 же.

     

Toni

наверное х=3
хотя этот метод решения - не детский, а инженерный! называется "от балды"

     

DJ.

если инженерный, то правильное название "метод научного тыка"!

     

Toni

в первый класс? там ж вступительных экзаменов нет
че за бред?

     

Toni

точно!

что-то никто не предлагал 2-х цифрное число... это тоже детская логика у форумчан?

     

Hnu

А я сдавала экзамен в первый класс. Правда, не такой сложный. Просто в ту школу, куда я пошла учиться, желающих было очень много.

     

matematik

"Для пяти- шестилетних мальчиков"

89275 | 3

36006 | 4

23328 | 2

16435 | *

Что надо написать на том месте, где стоит * и почему?

     

MihaNik

надо написать знак вопроса, (потамучта никто нихрена незнает)

     

Toni

три буквы?
одна из них - Х

     

DJ.

А чем Вас ответ Балалайкки не устроил?

     

KomaR

А может х= 3, так как ряд чисел в первом ряду заканчивается на 5 и потом 3... так же и в последнем ряду...

     

Toni

ну, как всегда, задача дана без условий... типа "на тебе числа. решай."

     

balalaikka

Да! я была уверена, что правильно решила!

     

Леся

Я тоже так думаю, что в ряду надо сосчитать "кружкИ", из которых состоят цифры..., да?

     

KomaR

Блин, matematik не мучай, дай правильный ответ!

     

Hnu

Респект! Я не догадалась, всё искала закономерность посложнее. Интересно, какой процент первоклашек это отгадывает...

Есть ещё одна загадка для детей, с которой у взрослых возникают трудности:
У кошечки, собачки и лягушки три, у петушка 8, а сколько у ослика?

     

matematik

Да, у Вас чудесный ответ на задачку для первоклассников.
Приз - Ваш.

Посмотрите теперь задачку "Для пяти- шестилетних мальчиков"

89275 | 3

36006 | 4

23328 | 2

16435 | *

Что надо написать на том месте, где стоит * и почему?

     

balalaikka

гав, мяю, ква, кукареку... а у ослика?)) не знаю, что ослики говорят... иа? молчат, наверное.. поэтому 0! =)

     

balalaikka

Ура! =)

надо написать число, потому что в трех подобных строчках на этом месте было число)

     

matematik

Тепло!

А какое число?

Правда, для 5-6-летнего мальчика, возможно, Ваше рассуждение сложновато

     

matematik

А мне понравилось Ваше решение, то, которое Вы удалили почему-то.
Про четные - нечетные.
Я его не предполагал.
И Вам приз.
Правда, оно тоже сложновато для 5-6 летних мальчишек.

А мной предполагаемое решение еще никто не увидел...

     

DJ.

Ну я, собственно, и подумал, что для дошколят будет сложновато... вернее даже не сложновато, ибо сама логика то там проста, а то что с определением четности чисел могут быть проблемы (хотя сие понятие и известно с древних времен, но все же, наверное, немногие в этом возрасте с ним уже знакомы) Поэтому решил подождать пока та же задача будет сформулирована как для школьников постарше

     

matematik

"Что надо написать на том месте, где стоит * и почему?
89275 | 3
36006 | 4
23328 | 2
16435 | *
"

Что общего между 9 и 4 с точки зрения 5-6-летнего?

     

Fuss

А мальчика-важно?

     

ZAIRA

ответ: 2. не кидайтесь помидорами...

     

matematik

5-6 лет - наверняка важно.
То, что мальчик - важно, но, возможно, с моей (мальчиково-мужской) точки зрения

     

ZAIRA

мой ответ не верный???
П.С. теперь сама вижу неверный!!!!!!!

     

onno

Глядя на такое количество цифр я, взрослая девочка, ничего не понимаю, а мой ребенок 8 лет даже извилинкой не шевельнет. Остер - лучше! Давайте уже ответ - и где собака порылась?

     

matematik

следующую подсказку.

" Что надо написать на том месте, где стоит * и почему?

89275 | 3

36006 | 4

23328 | 2

16435 | *
"

Помните те почтовые конверты и почтовые открытки, где цифры почтового имндекса точечками намечены? Что общего между 9 и 4 в этой записи?

     

onno

Песня для Вас - Почемучка, почемучка, милый мой, никогда не будет скучно мне с тобой. Сто вопросов можешь ты задать подряд, а в глазах твоих три точечки горят.vamp:

     

Kaktus

смотрим, сколько диагональных палок, берем по mod(4)...

     

ZAIRA

Попробую опять.... :-) Если писать как на почтовых марках, а детишкам четвёрку обозначают в виде перевёрнутого стула ( при написании не образёется замкнутых линий )...то ответ=1

     

Nastencija

Ну да, если записать как почтовый индекс, то в первой строчке 3 квадратика, во второй 4, в третьей 2, а в четвёртой только 1.

     

DJ.

Дык - это по сути, то же самое что "кружочки" в нормальных цифрах, так что Балалайкка правильно изначально ответила

     

Nastencija

Не спорю, я и удивляюсь почему не признали этого ответа ещё

     

Fuss

Дык, наверное потому, что в первоначальном варианте 4-ки в левом столбце вообще не было ( хотя это не изменяет вариант ответа про кружочки). А сейчас 4-ка играет какую-то роль. Правда не пойму какую, т.к. общего у 4 и 9 в "квадратном" написании ,честно говоря, не вижу.

ЗЫ. Или это две разные задачи и "1" -правильный ответ для первого варианта?

     

DJ.

ОБщее - кол-во палочек, наверное

     

Fuss

Ну как же общее, когда у 9-ки больше ( нижняя-то наискосок рисуется)

     

Hnu

Ты знала! Ты знала! Ответ - 2. А тебе точно так много лет, как ты говоришь?

     

ay)

Первоклашек то в этом году.... Школы не выдержат такого натиска

-----------------
Как откликнется, так и аукнется
Аquila non captat muscas
-----------------

     

Hnu

Кстати, их реально много. В России, по крайней мере, а вот вузы пустеют. Поколение начала 90-х - их кот наплакал. Смотрела тут конкурс на филфак СПбГУ за прошлый год, на какой-то специальности был 1 чел на место! Я в шоке вообще. Это же халява просто!

     

matematik

**************************

     

ay)

Везет Это не халява - это малина
Когда я поступал в свой институт - был кажется конкурс 96 человек на место.

-----------------
Как откликнется, так и аукнется
Аquila non captat muscas
-----------------

     

DJ.

да ну... это что институт такой? или туда каждый двоешник без шансов просто так пытался сунуться?

     

ay)

Тот, что от тебя неподалеку

-----------------
Как откликнется, так и аукнется
Аquila non captat muscas
-----------------

     

DJ.

У мны тут целый университетский комплекс неподалеку

     

ay)

Но я же не там учусь
Лана, хва флудить - не будем мешать людям думать

-----------------
Как откликнется, так и аукнется
Аquila non captat muscas
-----------------

     

matematik

После подсказки про конверты - появился еще и этот красивый вариант ответа.
Nastencija, и Вам приз!



А, похоже, скоро и следующий вариант ответа найдется. Fuss уже недалеко.



Так что же общего у 4 и 9 не в "квадратном" написании , а в том, какое Вы сейчас видите перед собой?

     

Nastencija

Спасибо Только не приз, а ответ интересует, прям аж вторую ночь думаю Чего у них общего... может эта, косая линия, или это прокатило бы только в "индексном" варианте? Эх, не возьмут меня теперь в первый класс...

     

matematik

Что общего у

4,

9,

#,

ё?

     

Kaktus

"р" тоже подходит?