zuber

Было.

Искать смысл в каком-нибудь побочном описании сцены. Типа, смысл деревеянной скамейки в судьбах тго-то и того-то.

-----------------
-=*=-

     

zuber

П.С. и, ктомуже, как можно ожидать о РЕБЕНКА думать на религией? Они еше в деда мороза верят, а им уже другую сказку пихают.

-----------------
-=*=-

     

anttisepp

Кстати, что касается религии, то думать не обязательно, нужно верить.
А если думать, да еwе много, то получается 50/50.

-----------------
sivistynyt juntti

     

Haha

Я бы с радостью с вам тут бы сейчас порасуждала о чем-нибудь литведческом. Ну, например, О ЛЕЙТМОТИВЕ СВЕЧИ В РОМАНЕ Б. Л. ПАСТЕРНАКА "ДОКТОР ЖИВАГО"...
Да времени, жаль, нет.
Если хотите, пока просто роман почитайте. А там и я, глядишь, освобожусь....

(Да, кстати, по теме: я как раз против преподавания в школе "Основ религии" в качестве обязательного предмета да еще и кем попало...)

     

zuber

Да нет... ИМХО фильм достаточно хороший снят с Шарифом. У меня к художественной литературе отношение иное , даже худ. фильмы смотреть перестал в последнее время. Предпочитаю док. и научные передачи.

-----------------
-=*=-

     

Haha

Фильм, может, и хороший, но к роману отношение имеет минимальное. В смысле - только названия почему-то совпадают...

     

Apollon

anttisepp, все верно! Вера на том и основана, чтобы верить не имея реальных доказательств (тема обширная, и не буду вдаваться в подробности). И интересен факт, что многие великие ученые (с разных страниц истории), при становлении на путь науки, сперва приходили к выводу о нецелeсообразности присутствия Бога, но в итоге, когда они достигали многого в научных сферах, приходили к выводу о Его необходимости...

zuber, поддерживаю! Лично так же думаю, что ребенок не в состоянии задумываться над проблемами такого рода. Он сам в последствии сделает свой выбор, когда будет к этому готов. Но не вижу ничего плохого в том, что бы и в раннем возрасте дать азы религии в элементарной форме.

-----------------
«Человека делают счастливым три вещи: любовь, интересная работа и возможность путешествовать.»

     

zuber

Тот, с Шарифом?

-----------------
-=*=-

     

~aurinko~

Странное мышление насчет того, что не обольшайтесь. Так значит все должны будут ходить на урок православия обязательно?

Уже прочитала о том, что все должны идти. Насчет этого уже ответила.

     

~aurinko~

Нет, все таки это не дело если математику будет преподавать тот кто в математике на разбирается, кулинарию(не помню как урок называется) тот, кто готовить не умеет итд итп. Зачем тогда вообще школа?
Хотя тут то наверное говорить легко, но своих детей врятли кто-нибудь отправил в школу где учитля вот такие.

     

amshel

Такое поведение более чем закономерна.

Религия всегда старалась управлять людьми, угнетая основы свободы личности. также религия всегда продвигала свои интересы на всех уровнях.

     

Ollikainen

Частично согласен.Но без Бога человек=животное...

     

Jade

+100! ))

Я тоже очень не люблю безбожников.

     

ajatus

Как может религия управлять людьми? Это всё равно, что сказать - жизнь управляет людьми.
управляют людьми сами люди.
А про - ...без Бога..., это звучит, как без ...куклы..., человек не сыграет, например, в какую-то игру. Всё-таки о Вере... говорится, да?

     

&Irene&

Что-то мне побсказывает, что Бог и религия не совсем одно и тоже.

     

ovicena

Бог-одина религий много

     

&Irene&

и какая из них правилная )))?

     

Uma70

Почему Бог один, а религий много?

http://kuraev.ru/index.php?option=c...ask=view&id=187

http://convent.mrezha.ru/_text/qnaHeaven.htm


I. "Монотеистические" религии.
Один и тот же Бог у нас и у нехристиан?

Иеромонах Серафим Роуз.


http://azbyka.ru/religii/religiozno...e_06g-all.shtml

     

ovicena

правильной нет-все-опиум

     

do_scrum

Ага... а повесив крестик на пузо, сразу становится человеком

-----------------
Don't feed the troll...

     

ajatus

развивая мысль дальше "без...", приходит, что животность, всё-таки, не зависит от Веры в Бога. Много ли каждый из читающих эту тему видел животных-человеков? Скорей всего животность проявляется от внутреннего психического состояния.
Одна пожилая женщина рассказывала о своих родителях, что отец был ярым атеистом, в селе его уважали и считали самым умным, трудолюбивым и смекалистым. Если нужен был совет, шли к нему. Сама рассказчица отца очень любила, говорила, что он был нежным и добрым. Мама же ее была верующая, молилась, тоже трудолюбивая и добрая. В их многодетном доме часто бывали соседские дети и помощь соседям была от обоих родителей. Мама умирала тяжело, ее боднул бык. А рассказчице на тот момент было 12-13 лет. Еще она сказала, что папа очень любил маму. Про маму она так не говорила. Ее отец умер, когда ему было за 60 лет. Правда, после ее мамы так ни кого не полюбил, но женился и не был счастлив. Когда атеисты-сумасброды бесчинствовали..., однажды молодой парень-родственник забежал в дом, спросил ее отца, можно ли взять икону и тот разрешил, а на улице он эту икону пинал ногами. Когда мама узнала, очень печалилась, плакала. Это пример очень яркий, на мой взгляд, атеист и верующий. Оба замечательные люди, но по разному относились к жизни, как таковой, к сути ...

     

Jormungandr

Допустим. Как тогда быть с, к примеру, советской научной интиллигенцией? Кто более животные, эти безбожники или пьянствующее на православные праздники быдло? Человека из животного делает мораль, а не вера в сверхъестественное. Элементарные морально-этические принципы (толерантность, честность, уважение к правам и свободам других людей, умеренность во всём), которых по большому счёту достаточно для нормального функционирования социума, можно привить человеку и без привлечения религии с её побочными эффектами.

     

кап1234

Очень спорное заявление.

     

кап1234

А я вареную морковку не люблю.