У ребёнка "не идёт" финский язык!
 

У девочки(скоро 5лет) соверешенно не идёт финский язык.Садик пока почти ничего не дал.
Может стоить запретить просмотр русского тв,мультиков,слушание русской музыки,общение с русскими детьми...
Поделитесь опытом.

В натсале 70-ых,лапотал толко по фински.А когда пошел в садик стал лапотат и по русски.

Да и с батеи говорим sekäettä, особенно когда вмазем.

Делать выводы,думаю ещё рано, у моей дочери тоже так было ,5 лет.тест в садике из-за финского с натяжкой прошла, а потом в нулёвке при школе всё наверстала и обогнала,теперь все тесты- 3 класс по высшему баллу приносит. Не расстраивайтесь,финский язык в ФИн. своё возьмёт!

Не надо запрещать русский язык. Наоборот, ей надо развивать русский язык как родной всеми способами - это сейчас главное. Позже финский язык "нарастет" на русский - никуда не денется. Наоборот - если вы будете ущемлять русский язык и проталкивать финский - ваша дочка будет иметь все шансы вырасти "полуязычной".
Мой сын тоже в 5 лет не хотел говорить по-фински. Пошел в финский 1й класс - заговорил как миленький.

Аналоги4ная ситуазия,до4е в июне будет 6 ,ходила годв финский садик,толку 0,мозет сказат хо4у писат или кухат и так несколко слов,+у нее есе и дисфасия,но сеи4ас на4али есе у логопеда у4ит финские слова,узе около 30 слов знает,но не применяет их отмал4ивается в садике,а дома болтает толко по русски,да и в садик не хо4ет ходит,не нравится,4то ее не понимают.Но я дунаю 4то близе к школе долзно нормализоватся,мозет сеи4ас она набирает запас,а потом на4нет потихонку говорит

а с родным как?в течение дня разделите родной от финского,а по-фински понимает?ставьте на ночь сд, сказки на финском,если нет патологии заговорит,ещё и родной забудет

Моя младшая сестра когда пошла в садик в 3,5 лет у нее не шел никак язык, хоть ты тресни! Решили перевести ее в другои, через не долгое время язык пошел быстро. Может проблема в садике?!

проблема в садике,если там русскоговорящая тётка

Так он и у взрослых то с трудом идет :), это вам не итальянский или шведский изучать, один из самых трудных языков для освоения после японского :)

В нашем нет таких.И русскоговорящих детей нет тоже.В группе все финны.

чудной, хочешь с детЯми в усвоении языка посоревноваться :gy: нет сложных языков,есть бананы в ушах

К сожалению,аналогичная ситуация.Сын тут с 4х лет живёт.1.5 года в садике ничего не дали(финская группа,русских не было),потом школа,первый год вообще ничего не дал,оставили в валмистава еще на пол года,сменилась учитель.С нового года снова оставили до лета.Говорят,не справится по языку,математика превосходно,а чтение и письмо соответственно.Говорю с учителем новым постоянно,говорит-не переживать,всё придёт :xpain:

у моеи сестры не было русскои тетки

А с чего это он сложный? и даже после японского?

Если математика у него хорошо идет значит у него уже вырабатываются и развиваются математические способности :), значит с языками у него будут сложности и наоборот, если ребенок больше гуманитарий и ненавидит цифры то финский освоит :)

а может у него дисфазия

Милочка вам с этими вопросами к лингвистам, у них есть разные классификации и статистика по "результативности" студентов в изучении языков, там у них свои заморочки, сам не вникал, но знакомые лингвисты мне так сказали, а за их плечами годы преподавания в вузах страны :), оочень компетентные люди :)

Это неправильное утверждение.

Вот ранее ,в 90 годах прошлого столетия ,такие вопросы и не поднимались.
Все сразу говорили в садиках ,через 2-3 месяца. :)

Если девочка любит играть в компьютерные игры, то можно попробовать приобщить её к финскому через интерактивный диск. Вопросы в личку.

а как у неё в саду? ей нравится там? всё впорядке? может её там обижают и у неё просто блок сработал на язык?

В каком возрасте лучше вводить второй язык, например, русский для детей-удмуртов?

Несмотря на большие способности в усвоении языков, в раннем возрасте (до 3–4лет) целесообразно развивать речь ребенка на основе одного языка, который будет базой для освоения других языков. Каждый язык имеет специфическую фонетическую структуру, которую ребенок воспринимает и усваивает в своей речевой практике. Этим одним языком должен быть родной язык, на котором разговаривает мама, папа и другие взрослые, постоянно общающиеся с ребенком. Введение второго языка может затруднить развитие речи ребенка и привести к смешению языков. В истории исследования проблем многоязычия есть такие примеры, когда дети включали в одно предложение слова из двух и трех языков или «изобретали» новый, непохожий ни на какой другой. Если обучать ребенка до 3–4 лет разговаривать на двух языках, то особенно важно правильно организовать обучение двух языков и языковое окружение, чтобы не произошло смешения языков в речи ребенка и не затруднить его общение с окружающими.
После 5 лет ребенок без труда освоит второй русский язык (и третий, если надо), но важно правильно организовать его обучение. Удмуртских детей надо учить не только грамматике русского языка, но и фонетике, семантике, синтаксису, устной разговорной речи и риторике. Вот где проблема — во взрослых, которые не работают так, как следует обучать ребенка. Проблема не в способностях ребенка и не в родном удмуртском языке.

Согласна с Hnu . Утверждение -полная ерунда

Отлично! Рвётся туда.Даже когда приболеет и надо остаться дома,всеравно хочет идти в садик.

вот случай знаю. да и по опыту скажу. девочка жила с родителями в Германии (этнические немцы из Казахстана) - не шел немецкий несколько лет, потом после 12 лет забыла напрочь русский (казахский не знала). в той же семье парень - примерно такого же возраста - и по немецки без акцента, и русский более-менее понит. Девочки тупее, тут ничего не поделать. Это надо тоже брать в расчет.

Есть такая компьютерная игра Ekapeli, она предназначена для подготовительного класса и первоклассников. У этой игры есть специальная версия для русскоязычных иммигрантов. Спросите в детском саду у lelto, есть ли у нее доступ - она может дать вам пароли и будет дитя дома играть. Игра хорошая, министерством образования рекомендована :).

Вот здесь о ней говорится: http://www.lukimat.fi/lukeminen/materiaalit/ekapeli

Вам нужна Ekapeli maahanmuuttaja.

Лингвисты таких сказок не рассказывают.

А по-моему наблюдению наоборот:мальчишки-тупее...

ни кто не тупой.кто хорошо считает,техник от природы-тем даются хуже языки и наоборот...кто гуманитарий языком овладеет быстро,без усилий. разница в складе ума при рождении,а не от пола ребенка.другое дело,что технарями рождается большинство мальчиков.

Странное противопоставление технических наук и языков, по-моему есть до фига народа у которых хорошо и с тем, и с другим, или ни с тем, ни с другим.

Все дети разные в принципе.у меня вон тоже старшие с финским дружат,и русский язык неважный.А у младшей наоборот.А я хочу,чтоб у неё финский был в приоритете,ей тут жить всё-таки,по крайней мере до 18 лет а дальше как сама решит.У старших в её возрасте финский был лучше,чем русский.

Зря ты переживаешь,честное слово. :)
Ребёнок живёт в финноязычной среде ,с возрастом всё меньше и меньше будет находиться с родителями и финский будет приоритетней русского.
Потом ещё сам будешь жаловаться ,что не хочет говорить по-русски...

разница в полушариях мозга.какое развивается лучше,то легче и идет.это заложено природой.можно лишь заставлять себя и другое подтягивать.знаю семью где девочка гуманитарий.знает уже 4 языка,без усилий.учиться по всем предметам на отлично,кроме физики и математике,тут слабая 3,не помогает ничто,до сих пор в таблице умножения путается,что уж про задачки говорить и в той же семье,есть мальчик.ситуация противоположная.уже 3 года в финской школе,очень слабый язык,грамматика.произношение ужасное.но он технарь.победитель,чемпион финляндии по шахматам.математика на ура.и это в одной семье.

У меня есть обратныe примеры. Есть примеры, где 2 девочки из одной семьи - одна по языкам, другам - технарь. Что теперь?
Мужики-технари по складу ума, а не по общей туповатости. Писателей/переводчиков/редакторов/лингвистов и тыды. мужчин, как-то, совсем не мало, нет?

По теме :
ищите развивалки, игры на "воспроизведение" языка ( типа - слова, тексты, чыфри). Не думаю, что всё плохо, может взрослых дома наслушалась детка и "из принципа" не хочет признаваться :)

так и я об этом.все от рождения.это генетика. но по статистике мальчики чаще технарями рождаются.но не всегда.так же и с девочками.я сама технарь.увы. :)

Я статистикам, как-то, не особо доверяю, уж слишком большой прОцент погрешностей у них :))

Мужики-технари по складу ума, а не по общей туповатости. Писателей/переводчиков/редакторов/лингвистов и тыды. мужчин, как-то, совсем не мало, нет?[/QUOTE]

я бы не стала говорить что технари туповатые или филологи тупые.разные.одни умнее в одном,другие в другом.

Нене, я к общей туповатости девочек просто. Тут было где-то....

Так он и так постоянно на это жалуется,когда про старшую дочь рассказывает )))

хорошие способности в математике не значат плохих в языках - можно быть и в том, и в другом способным, тому есть множество примеров. И наоборот - если ребенок в математике ни в зуб ногой, это не значит, что в языках будет способным - может тупить и в том, и в другом, и в третьем. Деление на гуманитариев и технарей очень условное!

а то что мальчики чаще технарями рождаются, - они не рождаются, а становятся, под давлением стереотипов, особенно до эмансипации так было - женщина мол больше к поэзии, а мужык должен в машинах копаться.

"технарь -это совсем не то что вы написали.технарь-логический склад ума.

Ты знаешь как называются (частенько) факультеты лингвистики, филологические и т.д.?
Неужели факультеты женихов?! :):)
Да и здесь что не лингвист, то баба. Мыжиков не встречал. :)
Так что как раз мало.

А сколько "бабских" словарей ты встречал в своей жизни?


ЗЫ. за здесь у меня другой опыт.Да, предпод-цы часто женщины, а как "замкафедрой" - мужик, матьиво! Историки - мужики, кухня - тётка... у нас даже на ЭВМ науках - тётка ведущая, а преп-ли - мужики, да...)))

Какая разница в полушариях? И для языка и для логического мышления у большинства людей в какой-то мере используются оба полушария, но в основном левое.

я так написала, чтобы шаблон подчеркнуть, стереотипы так сказать. Например, в моем классе многие были очень способными по всем предметам, но при прочих равных мальчики поступали в бауманский, а девочки на филфак и т.п. За всех конечно не могу утверждать, но одному другу родители так и сказали - нечего тебе на филфак идти, не мужское это дело. Вот мне и кажется, что дело не во врожденных способностях, а в каких-то привычных стереотипах.

Я думаю что я встречала всех лингвистов которые есть в Финляндии, и могу сказать что довольно многие из них - мужики.

Это отчасти еще вопрос моды определенного периода - чем старше поколение, тем больше мужиков.

И в том, и в том, скорее всего.

Мне вдруг почему-то вспомнилось как одной моей подруге родители кричали "ни в коем случае не на филфак, ты же никогда не выйдешь замуж!" :)

естественно оба работают,если человек еще не растение,когда одно перестает работать.но одно полушарие отвечает за логику,а другое за восприятие мира-музыка,цвета....а вот какое развито больше-в этом и есть отличие.но невозможно сделать с технаря,логическим складом ума, великого художника и наоборот.исключения наверное могут быть-но это уже гении.

Я типичний представитель такого деления. В анамнезе топографический кретинизм, не дано понять геометрию и освоить алгебру, хотя имела по етим предметам нормальние оценки за счет хорошей памяти. Но зато без ошибок говорю и пишу по- русски, сносно говорю на английском и норвежском, немного на шведском, понимаю карельский и хорошо идет финский.
Ну а много ли женшин-математиков и физиков с мировим именем?

Мы дык мы вроде о количестве, а не о выданнойнагоранаучноймысли! Нет?

Художника? Мы говорили о языках. Они у большинства людей обрабатываются в том же полушарии мозга где и логическое мышление.

Ахапэтам....
Не, я не верю, не верю, я сказала! Недайбажэ снова мужик выдал ;)

Ни одного не встречал здесь. Ей, форумские мужики-лингвисты, отзовитесь. :)!!!
Наберем хотя бы парочку? А баб я и на вскидку назову 4-5.
:):):)

ПС. И зачем финляндии такое кол-во лингвистов? :):):) Да и ИТ "специалистов" тоже. :):):) Хорошего девелопера хрен найдешь, а вот ИТ "специалистов" до хрена.

вот я тоже говорю.чаще по статистике рождаются логиками мальчики,но есть и девочки. я технарь.не знаю как,но не в школе,не в институте ,физмат, с математикой и физикой проблем не было.оно само как то выстраивалось,учить то почти не требовалось,зато с языками беда.только тупая зубрежка,помогла английский сдавать.теперь с финским.словарный запас неплохой,но не вижу логики и не могу говорить как фины.все его пытаюсь просчитать.

Я подозреваю что либо у русских половое распределение популярности лингвистических наук иное чем у финнов, либо вы считаете за лингвистов всех литературоведов, переводчиков, учителей языков и.т.д.

Если уж говорим о единичных примерах, у меня никогда не было никаких проблем ни с математикой, ни с физикой, ни с языками. В музыке и художестве была дуб дубом, и в химии и истории было особо нечем похвастаться.

Считают/ем (в большинстве случаев).
журналист не будет в большистве нашиx голов отличаться от преподавательницы азбуки.
Ужас дальнейших сравнений можешь тока представить.