Цитата:
|
Сообщение от aleks
И не нужно игнорировать проявления ребенка, нужно правильно реагировать, а это уже зависит от конкретной ситуации, причинно-следственной связи, приведшей к к этой конкретной ситуации. Это может почувствовать только мама, которая находится в хорошем и близком контакте со своим ребенком.
Универсальные советы здесь не годятся. А то в первом пункте - игнорировать ребенка, во втором - больше внимания. Получается, когда ребенку плохо и оттого он себя и ведет плохл - игнорировать, а когда всё в порядке, "не капризничает" - обращать на него внимание. Это же кошмарная система, которую ребенок абсолютно не поймет. Где здесь логика и последовательность? Ребенку нужно как бы накладывать координатную сетку на все его проявления - обозначать, где хорошо, где плохо, давать грамотную оценку всего того, что он делает. И много много объяснять, пока он ещё не говорит сам, а потом обсуждать с ним все его проблемы, почему получилось так-то и так-то - дети всегда прислушиваются к мнению родителей, если те ещё не "убили" своими неправильными действиями авторитет у своего ребенка.
|
"Все индивидуально, уникально, универсальное не годится" - это только хорошие слова.
Большинство моментов в поведении как раз реализуют конкретные модели,- и они имеют тенденцию закрепляться. И реакция должна быть неизменной (за исключением случаев, когда мама "сердцем чувствует" что-то по-особому неладное).
Игнорирование - это и есть РЕАГИРОВАНИЕ
. Каприз и агрессия - это МОДЕЛИ поведения, и задача в данном случае ИЗМЕНИТЬ эту модель. таким образом вы и наложите вашу "координатную сетку" : что хорошо, а что плохо. Система не кошмарная, а очень четкая: ребенк ясно поймет, что агрессия и каприз не привлекают внимания. И будет реализовывать другие модели - а задача мамы их "закрепить".
Кроме того, не так уж и бесполезно для ребенка иногда просто "выпустить пар".
Разумеется, капризы, связанные, например, с плохим самочувствием - требуют другого подхода. |
