Цитата:
|
Сообщение от Katja Melto
"Свободно болтать" не достаточно для получения знаний и развития двуязычия. Есть масса примеров "полуязычных": вроде говорят бегло на двух языках, но при этом ни на одном из них не могут полноценно выражать свои чувства и мысли письменно, тем более, усваивать научные знания.
Очень важно, каков воспитатель и учитель. Мой совет: поговорить с воспитателем в новом детском садике, рассказать о своих страхах и ожиданиях. Вряд ли у Вас есть возможность оценить уровень владения финским Вашего ребенка, но в сотрудничестве с персоналом детского сада (а в дальнейшем - школы) можно избежать проблем в будущем.
|
Я разговаривала с финским воспитателем из нашей группы в Калинке и , по его словам, ребёнок может гораздо больше, чем я думала. Как мне показалось, он меня немножко стесняется, может боится сказать неправильно-не знаю. Конечно, не достаточно просто отдать ребёнка в финскую среду, поэтому и хорошо, что в новом саду предлагают дополнительные занятия с финским воспиталем. Детей будут поправлять и учить говорит именно правильно, а не просто болтать. Разве не так? А вот мой оппонент уверен, что детям адаптация не нужна и в финском окружении они научаться перфектно говорить на чужом языке безо всякой помощи. |
