Цитата:
|
Сообщение от Laska
Эта статистика не про русских детей, скорее всего на это повлияли дети другой культуры как тут писали. Из России приезжают ребята и поступают в амматикоркеакоулу, программа на финском языке, никогда не жив в Финляндии. Это не вундеркинды, обычные люди с целью в жизни и воспитанием. Или так же приезжают в амматтикоулу и через три года в институт. Если за три года так язык подтягивается, то что говорить о детях, которые тут много лет живут и ходили в финскую школу? Это уже не поступают от лени и собственного нежелания. Или бывает не могут поступить из-за большого конкурса, так же как и остальные финны, по несколько лет пытаются и все же поступают, если есть цель.
|
Ета стстистика какраз про русских детеи и занимался изучением етого вопроса какои-то универ в Хелсинки. Я сеичас точно не помню какои. Говорит на языке ето не значит хорошо на нем писат, сами знаете отличие разговорного от писменного, а особенно детского разговорного. Вот Jenny правилно написала:
Цитата:
Просто русский мозг устроен иначе. У нас на Родинах нет такого. Либо обычная школа, либо для дибилов. И все, что не вписывается в наши рамки обычности, то значит уже все- замануха, обмануха и прочее.
Не вижу ничего страшного и удивительного в том, что двуязычный ребенок получит доп занятия по 2му и не родному для него языку. Какой тут может быть минус? И не говорите мне, что другие, якобы слабые дети, будут тянуть его вниз. В обычные школы порой такие кадры приходят....что им не то, что в валмистава надо идти, а еще пару лет в старшей садиковской посидеть неплохо было бы.
|
|
