Цитата:
|
Сообщение от do_scrum
этому внимание не не уделяется. Просто, здесь методы воспитания другие. Ребенок должен сам доити до понимания, что что-то делать плохо путем общения с окружающими. Практически, это выглядит, как вседозволенность, т.к. "понимание" приходит гораздо позже. Но, конечный результат должен быть лучше.
|
А как же он дойдёт до этого понимания, если ему никто не говорит - что такое хорошо и что такое плохо?
Чесно говоря меня тоже эта вседозволенность в отношении детского поведения поражает. мягко говоря. |
