Просмотр одиночного сообщения
Old 22-12-2015, 20:45   #73
СтарикХалонен
Пользователь
 
Сообщений: 1,235
Проживание:
Регистрация: 04-05-2011
Status: Offline
Репутация: 0
Цитата:
Сообщение от Канарейка
Во всем не ответ, потому как из него вообще ничего не следует. Это как бы Вы мне возражаете, не оставляя мне шанса оспорить Вашу точку зрения, потому что оспаривать все - контрпродуктивно. Я ведь сейчас могу Вам приписать всё что угодно под этим милым предлогом.
Я хочу понять почему именно одни отношения нельзя сравнивать с другими? Или отношения родитель-ребенок строятся на чем-то другом, а никак ни на уважении, умении считаться с мнением друг друга, умении находить компромиссы, уметь слушать и слышать друг друга?

Именно что во всем. Из чего складываются отношения поденщика и хозяина? Из готовности первого исполнять работу и готовности второго за нее платить. Исчезло хоть одно из слагаемых - прекратились отношения. И какое это имеет касательство к взаимоотношениям детей и родителей?
Цитата:
Сообщение от Канарейка
Почему учебу ребенка нельзя сравнивать с работой родителя? Для детей это именно работа, почему она должна нравиться просто потому что отец велел? Почему нельзя поощрять ребенка, а нужно только понукать? Кнут ведь действует ровно до тех пор, пока ребенок не научится давать сдачи.

Потому что учится для себя, а не для родителя. И, скажем, за покраску домашнего забора награды тоже не должно полагаться - потому как выгодополучателем является вся семья и ребенок в частности. Вот чужие люди наймут забор красить - там оплата будет вполне естественной.