|
У нас первая попытка была в 2 года, в русско-финский, надо было отдать в садик срочно, сразу после переезда, поэтому пошли в р-ф. В этом возрасте еще не очень понимают детки, ходила хорошо, изредка устраивала истерики, без всякой закономерности. Плохо, что ребенок в этом возрасте еще не говорит и поэтому рассказать что происходит в садике не может. У нашей постоянные синячки на ногах были, что только не передумала... оказалось, воспитатели ее постоянно на руках таскают, а еще один мальчик (помладше еще) ревнует и щиплет за ножки (выше достать не может). Ходила месяц и месяц болела, довольно тяжело. Повалило всю группу, у кого-то даже до воспаления легких дошло. Более не водила, необходимость отпала.
Второй раз пошли недавно, в 3 года. Истерики по утрам постоянно, очень сильные. В садике не ест, не спит. Потом открыла, что в садике есть карандаши, краски, пластилин и играть этими вещами можно в любое время (дома краски и пластилин достаются не всегда), оставаться стала легче. Чуть только показывает, что вот сейчас поплачет... Ела уже пару раз. Но не спит и дома спать перестала. Финского не знает, объясняется как не знаю, наверное жестами...
И первый и второй разы дома вечером истерики, наверное, от обилия впечатлений за день. Спит ночью плохо, кричит, перебегает к нам.
Оставила бы дома, но сознаю, что ходить в садик необходимо. Язык финский нужен и общения ей явно не хватает.
Как сказали воспитатели, в Хельсинки проводится компания в детских садиках по адаптации двух- и более языковых детей к Фи. Садики обмениваются информацией и методиками работы с такими детьми. Кое-какие наработки есть и у нашего садика - картинки и пр. - нам показывали перед поступлением.
Заявление на предоставление места в обычном финском садике надо подавать заранее, за 4 месяца. Мы так и сделали, правда, место получили не в том, в который подавали. Наш садик подальше и деток, говорящих только по-русски у них еще не было в отличие от садика, который мы облюбовали первоначально.
Если еще что-то интересует, спрашивайте, постараюсь ответить.
|
