Цитата:
|
Сообщение от Borealis
Как можно осознанно учить, когда сушествует "надо"? Если человеку не интересно, приходится только зубрить.
|
Ответ прост - зубрежка - совершенно бесполезное занятие, поэтому достаточно это осознать, чтобы сделать выбор между вниканием в суть и отказом от бесполезных действий вовсе. К тому же понять, на деле, проще, чем зазубрить и удерживать в памяти абстрагированную от понимания информацию, таким образом, потакание прихотям лишь усложняет жизнь, и отнюдь, не добавляет свободы.
"Надо" - определено условиями игры, поэтому обходя это "надо", вы рискуете не получить того, ради чего в эту игру ввязались. Например, диплома или каких-то знаний, о необходимости которых сделать верные выводы, не будучи специалистом в дидактике, вы не можете.
Что, собственно, имел ввиду Бетховен, сказав после прослушивания музыки Россини, - "Его мало пороли"? Да то, что тот сочиняет хуже, чем мог бы при его таланте, так как не достаточно требователен к себе.
-----------------
Худеют за деньги только аристократы и дегенераты  (с) tr
|
