Цитата:
|
Сообщение от Екатерина
Хммм... интересно а что вы скажете на ето:
... Например, дети, больные агаммаглобулинемией, неспособны к образованию антител, но они выздоравливают от инфекционных болезней так же быстро, как другие дети.
|
Агаммаглобулинемия затрагивает один, или реже - несколько классов антител. Говорить о том, что это обозначает тотальное их отсутсвие нельзя. И эти нарушения ведут к повышенному риску заболевания, трудности излечения и смертельным исходам у детей после 9 - 12 месячного возраста, когда перестают действовать антитела, полученные от матери.
Не знаю где Вы нарыли эти сведения, но это - дезинформация.
Цитата:
|
Сообщение от Екатерина
Кроме того, исследование, проведённое Британским Медицинским советом (Бритиш Медицал Цоунцил) в 1950 г. во время эпидемии дифтерии, показало, что нет связи между заболеваемостью и количеством антител; учёные обнаружили здоровых людей с крайне низким количеством антител и больных с высоким.
|
О точности методов иммунодиагностики 50 (!) годов промолчу пожалуй...
Скажу только, что в основе связывания антигена антителом лежит химическая реакция, происходящая тем успешнее, чем более специфично антитело данному антигену. А часть антител вырабатывается не собственно не возбудителя, а на производимые им токсины.
Вот представьте себе бактерию с ее мемебраной напичканой белками, к которым и возникает иммунитет. Часть этих белков участвует в том что делает эту бактерию болезнетворной, если их заблокировать реакцией с антителом, то это будет гуд! Если заблокировать другие белки - то это менее эффективно или вообще пофиг.
Мысль понятна? Так вот, определенный класс антител сигнализирует о знакомстве иммунной системы с данным возбудителем в прошлом или о текущем инфицировании этим возбудителем, но которые не играют существенной роли в борьбе организма с возбудителем (не обезвреживают ни самого возбудителя, ни его токсины, а связываются со второстепенными белками возбудителя).
Короче, только количеством антител все не решается.
Цитата:
|
Сообщение от Екатерина
Естественный иммунитет - сложный феномен, включающий многие органы и системы, который не может быть заменён искусственной стимуляцией образования антител."
|
Красивая и пустая фраза. Ее автор - лох, ибо нет разницы между "искусственной" и "естественной" стимуляцией. Механизм ровно один и тот же.
При том что кроме антител (которые, кстати сказать, Вы хоть знаете откуда вообще-то берутся и почему?) есть клеточный иммунитет и белки комплемента. Но именно образование специфических антител ставит окончательную точку в борьбе с инфекцией.
Ну и много еще чего можно сказать, но краткий курс иммунологии я тут рассказывать не буду, уж извините!
Читайте лучше специальную литературу, а не сомнительные сайты в интернете если действительно хотите разобраться в вопросе.