jenny

Вот вам настоящая задачка:

А. Эйнштейн придумал эту загадку в прошлом веке и полагал, что 98% жителей Земли будут не в состоянии ее решить.

1. Есть 5 домов каждый разного цвета.
2. В каждом доме живет по одному человеку отличной друг от друга
национальности.
3. Каждый жилец пьет только один определенный напиток, курит
определенную марку сигарет и держит определенное животное.
4. Никто из 5 человек не пьет одинаковые с другими напитки, не курит
одинаковые сигареты и не держит одинаковое животное.

Вопрос: кому принадлежит рыба?
Подсказки:
1. Англичанин живет в красном доме.
2. Швед держит собаку.
3. Датчанин пьет чай.
4. Зеленый дом стоит слева от белого.
5. Жилец зеленого дома пьет кофе.
6. Человек, который курит Pall Mall, держит птицу.
7. Жилец из среднего дома пьет молоко.
8. Жилец из желтого дома курит Dunhill.
9. Норвежец живет в первом доме.
10. Курильщик Marlboro живет около того, кто держит кошку.
11. Человек, который содержит лошадь, живет около того, кто курит
Dunhill.
12. Курильщик сигарет Winfield пьет пиво.
13. Норвежец живет около голубого дома.
14. Немец курит Rothmans.
15. Курильщик Marlboro живет по соседству с человеком, который пьет
воду.

УДАЧИ

     

Мягкие Лапки

А тогда уже были все эти сигареты?

над ответом думаю

-----------------
Чтобы жить километрами, а не квадратными метрами.

     

Sinichka

думаю что немцу

     

Zeta

Эту задачку тут на форуме уже раза три решали, по-моему

     

Zeta

Вот вам задачка, которая (как нам сказали) когда-то была во вступительной контрольной в Кауппакоркеа.

Трое друзей решили остановиться в гостинице. Они заплатили хозяину за номер 30 евро, то есть по 10 евро каждый. Подумав, хозяин решил сделать им скидку 5 евро и отправил посыльного с пятью евро, чтобы отдать деньги. Но посыльный оказался хитрым: поразмыслив, он решил, что 5 евро они всё равно на троих не разделят, и поэтому забрал себе два евро, а им отдал три, то есть по евро каждому. Итак, получается, что каждый из друзей заплатил за номер по 9 евро, что в сумме составляет 27 евро. У посыльного два евро. 27+2=29. Куда же делся один евро?

     

MACTEP

ALV 22%...

     

zuber

Наверное, енто Немец, который живет в зеленом доме, пьет кофе, курит ротхманс и держит рыбу.

-----------------
-=*=-

     

Zeta

нет

     

Altex

На самом деле расчеты не верны. В сумме они заплатили 27 евро из которых 2 евро получил посыльный, а 25 - хозяин

     

Мягкие Лапки

Есть ответ

-----------------
Чтобы жить километрами, а не квадратными метрами.

     

Мягкие Лапки

англичанин?

-----------------
Чтобы жить километрами, а не квадратными метрами.

     

Kaktus

У меня немец получился

     

zuber

Не знаю, как в прошлом веке, но сейчас - 10 минут и готово.

-----------------
-=*=-

     

Kaktus

Ну прямо как у Зубера. Рисуем домики в ряд, в 1й сажаем норвежца ...

     

Wisper

УРРРРАААААААА!!!!!!!! Немец, оказался любителем рыб. Праильно?

-----------------
"Мне наплевать, что вы обо мне думаете. Я о вас не думаю вообще." К. Шанель
"Если ты в меньшинстве — и даже в единственном числе, — это не значит, что ты безумен." Дж. Оруэлл

     

Ramur

Да я тоже немца получил! Дак ещебы, мозно дазе и не расчитывать кто в каком доме жил и кто че пил и курил а просто подумать с логической стораны сто...Enstein был неметц значит и ответ неметц =)

     

Merenneito

В семье Петровых пять человек:муж,жена,их сын,сестра мужа и отец жены. Все они работают. Один-инженер,другой-юрист,третий-слесарь,четвёртый-экономист,пятый-учитель. Вот что известно о них.Юрист и учитель не кровные родственники.Слесарь-хороший спортсмен.Он пошёл по стопам экономиста и играет за сборную завода.Инженер старше жены своего брата, но моложе, чем учитель.Экономист старше,чем слесарь. Назовите профессии каждого члена семьи Петровых.

     

Wisper

А можно эту мерзкую фамилию сменить?

-----------------
"Мне наплевать, что вы обо мне думаете. Я о вас не думаю вообще." К. Шанель
"Если ты в меньшинстве — и даже в единственном числе, — это не значит, что ты безумен." Дж. Оруэлл

     

AlinaR

Муж-юрист
Жена- економист
Сын- слесар`
Сестра брата- Инженер
Отец жены- учител``

     

finnik

А мне загадка от Зеты понравилась, простенько и со вкусом..!
Действительно можно легко купиться: 9x3+2=29

     

MACTEP

тогда подоходный?!

     

ank

Два поезда, находившиеся на расстоянии 200 км друг от друга, сближаются по одной колее, причем каждый развивает скорость 50 км/ч. С ветрового стекла одного локомотива в начальный момент движения взлетает муха и принимается летать со скоростью 75 км/ч вперед и назад между поездами, пока те, столкнувшись, не раздавят ее. Какое расстояние успевает пролететь муха до столкновения?

Задачка легко превращается в несмешной анекдот:
Ее задали Джону фон Нейману. Он почти не задумываясь выдал правильный ответ.
- Как вам удалось так быстро получить ответ?
- Я просуммировал ряд, - ответил математик.

     

Kaktus

150 однако

     

Grog

Все очень просто: (выдели для просмотра)


Так как поезда до столкновения проедут 2 часа, а скорость мухи 75км/ч - то она пролетит 2*75 = 150 km

     

MACTEP

хех,
200 км/(50км/ч+50км/ч)=2ч
2ч*75км/ч=150км
Муха устанет умирать...

     

MACTEP

А что, если условие задачки немножко изменить?!
Поезда не сближаются, а отдаляются друг от друга...На момент начала движения расстояние между ними 200 км...Один следует в пункт А, другой, соответственно, в пункт В, конечно расстояние между которыми 1000 км. Скорость поездов постоянная: 50 км/ч Сколько тогда париться мухе?!...

     

Kaktus

Элементарно, Ватсон. 8 часов муха будет летать туда-обратно и налетает 600 км. Где-то посередине муха зависнет

     

MACTEP

интересно, а что остальной народ предложит?!...

     

Merenneito

Воспрс: под каким кустом сидит заяц во время дождя?

     

BlueJean

Мне даже стыдно на такие легкие задачи отвечать.

     

finnik

Встречный вопрос: Зачем вода в стакане?

     

Altex

Четыре человека хотят перейти ночью через мост (все четверо на одной стороне). Перил на мосту нет, поэтому без фонаря идти нельзя - свалишься. Фонарь на всех один. Мост узкий, потому одновременно могут идти максимум двое. Первый пересекает мост в одну сторону за 1мин, Второй за 2, Третий за 5, Четвертый за 10. За какое минимальное время перейдут все четверо?

     

Grog

за 19 минут они пересекут мост

     

Katja

это русская задача? Интересно всетаки, то деньги фальшивые, то мосты без перил. Сидела мост такой пыталась представить

     

Altex

Правильный ответ (выдели, чтобы увидеть): 17 минут

Не забывайте объяснять решение

     

Altex

Точно не знаю, но говорят, что эта задача предлагалась на тестах в Microsoft

     

Grog

Первии чел идет вместе с 4им челом - они вместе проходят мост я 10 минут
Потом 1 чел - возврашается с фонарем назад - 1 минута
Опят идет на другую сторону с челом за 5 минут
Опят возврашается - 1 минута
и идут с челом за 2 минути

Итого: 10+1+5+1+2 = 19 минут.

Тааккс... где тут секономит могхно 2 минути?

     

Kaktus

А если фонарь можно перекидывать, быстрее получится

     

Merenneito

Тогда вдогонку: как сделать так, чтобы она из стакана не выливалась??

     

Grog

А...
Сначали идет 1 и 2 = 2 мин
1 возврашаетя = 1 мин
идут 5 и 10 = 10 мин
2 возврашаетйс = 2 мин
1 и 2 идут снова вместe = 2 мин

Итого 17 минут

     

Altex

Молодец, именно так!

     

Grog

Дано уравнение, выложенное спичками (7 штук)

X — I = I
Надо переложить одну спичку, чтобы уравнение стало верным.

P.S. Задача шуточная, просьба серьезно не относиться.

     

Altex

Что-нибудь вроде: XI ≠I (т.е. XI <не равно> I)

     

Grog

неа... еше проше =)

а вот и еше одна красивая

Пловец потерял под мостом флягу, но заметил это только через 3 мин. Повернув назад, он догнал флягу в 100 м от моста. Определите скорость течения на этом участке реки.

     

Altex

У меня получилось 50/3 метров в минуту. Даже двумя способами ответ нашел

     

Grog

Ага =)

покажи решения?

     

Altex

1. Туда и обратно он плыл одинаковое время (хотя расстояния разные из за течения), поэтому фляга проплыла 100м за 6 минут.

2. x - скорость течения
y - скорость пловца

Составляем уравнение (приравниваем время плавания пловца и фляги):

Время пловца:
3 - в одну сторону от моста против течения
3*(y-x)/(x+y) - в другую сторону до моста по течению
100/(x+y) - 100 метров до фляги по течению

Время фляги:
100/x - по течению

3 + 3*(y-x)/(x+y) + 100/(x+y) = 100/x

Решаем и получаем: x = 50/3

     

ank

Года два назад расказали мне такую задачку
(За достоверность информации не ручаюсь, как расказали, так и пересказываю):

В некотором теле-шоу главным призом является автомобиль. Прошедшему все стадии игроку предъявляется три закрытых гаража, машина находится в одном из них, два других - пусты. Игроку предлагается выбрать один из гаражей. Он его указывает, после чего ведущий открывает один из двух оставшихся, тот оказывается пустым. После чего игроку предлагается снова сделать выбор (на этот раз из двух оставшихся закрытых). Выбранный гараж открывается, если в нем находится машина - ему повезло, нет - уходит нисчем.

Будем считать, что вероятности нахождения машины в трех гаражах одинаковы, и первый выбор игрок делает случайно.
Вопрос: каким правилом должен следовать игрок делая второй выбор чтобы увеличить свои шансы на выигрыш ?

     

Altex

Конечно он должен поменять свой выбор после открытия одного из оставшихся гаражей, так как вероятность нахождения машины там 2/3, а в гараже выбраном сначала - всего 1/3

     

Enkeli

РЫба прин немцу......

     

Zeta

Сижу, читаю книжку по математической дидактике (экзамен в след. пятницу), во второй главе ента самая задачка приведена, как пример. В конце главы приложение с её решением

     

MACTEP

при первом выборе, вероятность открытия игроком гаража с машиной равна 33%, при второй попытке - 50%, если первый, открытый им гараж оказался пуст. Тут остаётся уповать на удачу...Может ему сразу стоит взять подсказку "уберите два неправильных ответа, вернее гаража" ?!

     

ank

Ой..
А что за книжка ?
И что такое математическая дидактика ?

Кстати, была такая книжка "Принцесса или тигр". Старая.
В ней задачек подобной эйнштейновской было в ассортименте.
yandex нешел ее в-момент.

     

Zeta

Книга:
P. Räsänen & T. Ahonen & P. Malinen (toim.) Matematiikka – näkökulmia opettamiseen ja oppimiseen. Niilo Mäki instituutti.

Если по-фински понимаешь, можешь заглянуть сюда:
http://www.edu.helsinki.fi/malu/koulutus/ad/index.htm

Tам возле "Aihe" линки на материал.

И ниже есть линки на осенний материал (Linkki luentomateriaaliin).

Хотя, сомневаюсь, что тебя это заинтересует