rodion

Переезжаем в Вантаа. Дочке, которая сейчас ходит в esikoulu, дают место в интегрированном классе (integroitua valmistavaa esiopetusta). Так как дочка с полутора лет в обычном финском детсадике и с августа в обычной финской эсикоулу, то проблем с финским у нее нет (так говорят ее детсадовские воспитатели и текущие учителя), т.е. в целом интегрированный класс ей необязателен. Вопросы такие:
- какие недостатки есть в этих интегрированных классах? Какие моменты которые влияют на то насколько класс хорош или плох следует узнать?
- может ли у нее из-за посещение интегрированного класса ухудшиться финский язык? (для нас эти крично так как дома говорим по-русски и школа основное место где она "получает" финский; в самой школе уверяют что с языком будет только еще лучше, т.к. при этом классе есть дополнительный педагог помогающий с финским)
- как происходит переход из интегрированного класса в обычный? Т.е. не может ли возникнуть ситуация что дочка начав с интегрированного класса в эсикоулу затем по умолчанию будет переведена с интегрированный первый класс и т.д. (в школе говорят что такого не будет, что будет зависеть от уровня финского, но здесь как раз тогда и получается что если в интегрированных классах уровень финского ниже, то и у детей соответственно меньше шансов попасть в классы с более высоким уровнем)
- каким образом в интегрированные классы попадают 100% финские дети? (в данном классе как нам сказали только один ребенок плохоговорящий по-фински, родители недавно переехали, остальные либо финны либо дети иностранцев но родившиеся в Финляндии)
- если отказываться от места в интегрированном классе, каким образом лучше всего это сделать? отправлением письма (кому) с разъяснением причин отказа, звонком или как? Какие доводы того чтобы дали места в обычном классе лучше всего приводить?